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作者:admin 更新时间:2024-10-23
摘要:1.校本培训总结与反思范文5篇2.哈尔滨工业大学排名全国第几3.优秀班主任主要事迹材料4.7年营销活动策划老司机,教你3步破解活动没吸引力难题5.电子科技大学走出过哪些名人?6.自驾游一般要准备什么林志颖 现有BB:SR47、AUG、M60、M249机枪、改装Marine款、、点45等等十多支 现有车辆:兰博基尼Gallardo、悍马H3、法拉利F430、保时捷996、奔驰、BMW、全球限" />

 

1.校本培训拓展资料和反思范文5篇

2.哈尔滨工业大学排行全国第几

3.杰出班主任主要事迹材料

4.7年营销活动主题策略老司机,教你3步破解活动主题没吸引力难题

5.电子科技大学走出过哪些名人?

6.自驾游一般要准备啥子

林志颖

现有BB:SR47、AUG、M60、M249机枪、改装Marine款、、点45等等十多支

现有车辆:兰博基尼Gallardo、悍马H3、法拉利F430、保时捷996、奔驰、BMW、全球限量百年纪念版哈雷重型机车(机车之王)等

现有手表:ORIS小舒马克限量计时码表;AP Montoya计时码表;TISSOT MotoGP、GRAHAM、ROLEX 、PANARAI 计时表;TechnoMarine 悍马表等十多只名表

一路走来

林志颖集职业赛车手、歌手、演员、企业家、摩托艇手(新的挑战)、台湾网络协会身兼数职的要员、美国/内地/台湾众多官方形象及公益代言人等等多重身份于一身,跨界之大、涉及领域之多,令人惊叹。他科技头脑一流,是台湾网络部门的要员,身兼数职:台湾网路协会常务理事(注:是台湾网路协会最年轻的理事)、台湾网路资讯中心网域费率委员会委员、台湾网路资讯中心网域董事、台湾消费者网路申诉协会会长。泛珠三角“超级跑车协会”荣誉会长、中国艺术家协会创会理事长、财团法人关怀文教基金会董事长、新网资讯科技股份有限企业董事长也是他的职务。台湾全部官方的形象代言人几乎都被他包揽了:police形象代言人、消防局形象代言人、交通部形象代言人、反贿选大使、反毒大使、更生大使等等。不仅是台湾,他还是上海徐汇交通大使、国际马拉松形象大使、珠海国际赛车场形象大使、大爱中华行慈善救援大使、美国白宫反毒大使(亚裔艺人第一人)等等。他是演艺圈里唯一一位职业赛车手,也是台湾第一位授薪职业赛车手。2008年10月26日,林志颖加盟中国天荣F1摩托艇招商银行队(F1赛场上唯一的中国队),在最新的领域里挑战自我。always摄影职业室、颖友会、吉米职业室、林志颖车队、科技企业、网购、车行、赛车咨询企业、餐厅等等,他名下资产众多,差点三十岁就成为亿万富豪。他在29岁拿回华人界首位国际杰出青年,为国人争光。一路走来,林志颖诠释了属于愿望实现家的精妙。

1,到现在仍是红磡体育场最年轻开唱歌手的纪录保持人。有一种现象叫林志颖现象,针对这种现象黄安还写了一首歌叫《样样红》。

2,29岁成为首位华人国际杰出青年。(首位华人、全球演艺界继汤姆克鲁斯后第二位艺人获此殊荣)

3,2002年林志颖获白宫反毒大使奖状。(亚裔艺人第一人)

4,美国旧金山市将10月17日定为“林志颖日”。

5,台湾全部官方的形象代言人几乎都被林志颖包揽了:police形象代言人;消防局形象代言人;交通部形象代言人;反贿选大使;反毒大使;更生大使等等。

6,台湾第一位授薪职业赛车手(也是华人演艺圈里唯一一位职业赛车手),19年迄今从事赛车事业11年,获取17座冠军奖杯。

7,科技头脑一流,是台湾网络部门的要员,身兼数职:台湾网路协会最年轻的理事、台湾网路资讯中心网域费率委员会委员、台湾网路资讯中心网域董事、台湾消费者网路申诉协会会长;还兼任泛珠三角“超级跑车协会”荣誉会长、中国艺术家协会创会理事长、财团法人关怀文教基金会董事长等职务

8,2008年10月26日在中国深圳南山后海F1赛场举行加盟中国天荣队仪式,林志颖正式成为中国队后备队员,该队是全球F1赛场(F1赛车、F1摩托艇)上唯一的中国队。(演艺圈里首位参和此项殊荣的艺人,也是香港、台湾地区的首位华人选手)(中国队现安排林志颖进行集训和参与F2摩托艇全球锦标赛)

亚洲小旋风

1992年2月28日出道之后,林志颖在2个月红遍华语全球,之后以旋风姿态席卷全亚洲,被称为“亚洲小旋风”,一年开全球巡回演唱会,堪称圈奇迹。首张专辑之后,他在同年又出了两张专辑,发片密度高得惊人。同时他也到香港拍**,陆续和林青霞、张曼玉、杨紫琼、梁朝伟、张学友等大牌合作,并在隔年站上红磡举办四场个人演唱会。到现在他仍是红馆最年轻开唱歌手的纪录保持人。因其个人魔力使得等于于华冈艺校全校总人数的人报考华冈艺校术科竞争15个名额,当年扩招两个班,被华冈艺校称作“超级杰出校友”。小编认为是一个时代的标志其中一个,林志颖是70末80初整整一代人的共同回忆。泰国公主Bajrakitiyabha、韩国第一姐姐金喜善、韩国**李宝英、泰国天后TATA YA、羽毛球全球冠军林丹、奥运会拳击冠军邹市明、谢霆锋、罗志祥、炎亚纶、HEBE、张毓晨、杨颖、林宥嘉、厉娜、李雅微、苏菲亚、陈乔恩、王丽达、韩寒、谢娜、黄小柔、黄鸿升、郑融、韩亮、陈奕、宫雪花、吴映洁、郑安伦、高虎、何嘉文、李小璐、俞思远等等一大批名人都曾经是他的歌迷,视他为偶像,听着他的歌长大,更准确的说是听着他的歌和他一起长大。

好男儿去当兵,经过军营的洗礼才能成长为真正的男人

媒体为林志颖取了“小旋风”的封号,由于不论他到何处,总有二十辆车以上的粉丝追着,这样的盛况随着他毅然服役告一段落。当时,林志颖的哥哥正在服役,按照台湾的法律他本可以延后服役,而经纪人夏哥也给他安排了读书进修来避免服役,然而林志颖却没有丝毫犹豫,“好男儿去当兵,经过军营的洗礼才能成长为真正的男人”,他说,毅然踏入了军营。当兵期间,他因盛名被军官恶意辱骂,在艺工队表演被阿兵哥喝倒彩,但他鼓起勇壮走下台和他们握手,扭转不友善的人对他的观感,“这段期间我故事各种舞台表演,改变很多”。在中心训练营的一段时刻,他和连长打赌,只要三线:七十五公尺、一百七十五公尺、三百公尺全满分过的话,晚上就请他吃火锅。结局林志颖真的拿到了三百分,长官也真的请客了。后来林志颖被编成STG助教,教其他人打靶。部队有规定,成绩优异的人有机会放荣誉,林志颖STG、跳箱、投弹、匍匐等等各项成绩几乎都是满百,竟然得到了四次荣誉奖。

台湾第一位授薪职业赛车手

林志颖是演艺圈里唯一一位职业赛车手,也是台湾第一位授薪职业赛车手。他曾经一年内四次刷新台湾龙潭Super Car更快单圈记录,并创下台湾超级跑车赛年度冠军四连胜的记录。作为中国一流的方程式赛车手,林志颖在中国雷诺方程式赛场上屡屡夺冠,在亚洲雷诺方程式中创下不俗的战绩,为中国车手争光。不仅如此,作为国内少有的全能赛车手,林志颖还涉足了拉力领域,在中国拉力赛中也跻身中国拉力车手年度排行八强。19年迄今从事赛车事业11年,夺得各项大致比赛17座冠军奖杯

新锐富豪

除了歌手、演员、车手,林志颖还一个很成功的商人。旗下有十余项投资产业。几年前的访谈中,主持人问他:“据说你有几亿台币的身家?”林志颖虚心说:“没有啦”,经纪人夏哥却按捺不住插嘴道:“你应该问他有几十亿!(注:台币)”杜德伟曾在上综艺节目时爆料:林志颖的家就像个演唱会现场,几乎聚集了全部高科技的物品。而后,曾有媒体爆出林志颖过年时给助理发红包就给了200万台币,被人称为“林董”。林志颖的产业特别多,除了一家科技企业,参和赛车外,还有吉米职业室、颖友会讯和维护,摄影职业室全盛时期开有五家分店,另外还有网购企业和车行、珠海平坐赛车咨询有限企业等等。而被称为“林董”的他创办的科技企业在台湾地区名气很响,主营软件开发、监控体系、多媒体等,狗仔队常用的那一套设备就是他的企业研发生产的。苏有朋就曾拿他开玩笑说:“你的企业可真是助纣为虐啊!”最让林志颖骄傲的是,他们企业还为部队和银行开发制作了软件体系,而这个专利是由他企业垄断运营的。2005年林志颖以七位数代言了红河拉力车队,他又灵机一动,在珠海开办了一家赛车咨询企业,业内人士表示,粗略评估下林志颖此企业的年收入也达800万元人民币(注:2005年)之多。这家企业去年还赞助了陆毅和赵薇主演的《车神》一剧,开始“指染”起行业。2006年,他又投资了梦飨家餐厅。

新的挑战:加盟中国F1摩托艇队

作为全球F1赛场上唯一的中国队,中国天荣F1摩托艇招商银行队的成立和在赛事中的优异表现,引起了国内外媒体的高度关注。当年,中国天荣F1摩托艇招商银行队的冠名企业招商银行,也被国际世贸组织评为中国最具影响力的品牌。之前,中国天荣队已有三名队员,瑞典籍队员伦迪、法籍名将菲利普以及中国本土选手彭林武。目前,中国队位列2008赛季积分榜第五名。随着林志颖的强势加盟,中国队又添了一位超级明星赛手。

“极点运动都是相通的,大家都了解林志颖一个很好的赛车手,对速度有着异常的天分,而他也希望迎接新的挑战,这次合作,双方都很有热诚。”中国队领队陈焕明用“一拍即合”形容林志颖和中国队的合作。不过,从赛车场转战F1摩托艇,林志颖需要做的还有很多。F1摩托艇世锦赛作为一项国际极致赛事,代表了水上摩托艇运动的顶尖水平,参赛者必须拥有“超级F1摩托艇驾驶员执照”,而全球仅有42人拥有,林志颖要想参赛必须获取这一执照。陈焕明表示,“拿到这一执照更快要一年,最慢则需要两年以上,我希望林志颖能在最短时刻内拿到执照。他有赛车经验,我相信这对他很快融入到F1摩托艇这项运动中来大有帮助。” 按照,如果训练情况不错,明年一月开始,林志颖将参与几站F2的比赛,等到明年此时的深圳大奖赛上,林志颖很也许就可代表中国队参赛。

1992年香港劲爆国语大赏

首位华人国际杰青新闻资料(点击显示大图)1992年香港劲歌金榜榜首『现在夏季』

1992 台湾华岗艺校『华艺之星』

1992年香港健壮生力军奖

1992年台湾最有前途新人奖

1992年台湾巨星新人奖

1992年台湾十大最受欢迎偶像

1992年台湾中时晚报唱片评鉴年度十大歌手

1993年香港劲歌金榜首榜

1993年香港十大健壮偶像

1993年香港推广普通话有功奖

1993年香港叱吒乐坛过江龙金奖

1993年香港十大中文金曲最有前途新人奖

1993年香港十大劲歌金曲最受欢迎新人金奖

1993年香港劲爆国语歌手大赏金奖

1993年香港十大儿童金曲奖『野菊花』

1993年商业电台过江龙铜奖

1993年新城电台十大靓人大赏

1994年台湾民生之星

1994年台湾中时晚报唱片评鉴年度十大歌手

1995年台湾最佳男情人奖

1996年台湾十大最受欢迎偶像

1996年马英九颁赠反毒大使奖章

1996年台湾陆光艺工队『功在陆光』奖

1996年台湾陆光总部『功在陆光』奖

19年9月台湾超级跑车杯季军

1998年3月台湾超级跑车杯亚军

1999年泰国皇室颁发最佳才艺男艺人奖

1999年亚太影展最佳男演员特别奖

1999年台湾超级跑车杯6月亚军、9月季军

2000年美国华人票选「最受欢迎的艺人」第一名

2000年珠海国际赛车场RENAULT Spider Chellange第4、6回合冠军及亚军

2000年台塑石油年终菁英大奖赛台湾年度总排行第四名车手

2000年一年内四次刷新台湾龙潭Super Car更快单圈记录

2001年泰国亚洲最受欢迎杰出男艺人奖

2001年美国加州亚裔青年热心公益奖

2001年美国华美电视台亚洲地区最受欢迎之杰出艺人奖

2001年美国华人票选「最受欢迎的艺人」第一名

2001年台湾超级跑车赛年度冠军车手,创新台湾超跑杯第一站冠军、第二站冠军、第三站冠军、第四站冠军四连冠的记录

2001年TURBO四轮传动IMPREZA房车组,SUBARU IMPREZA挑战赛A级无限改装组第一站季军

2001年中国雷诺方程式国际锦标赛第二站亚军、第三站冠军、第五站A组冠军、第六站A组冠军

2002年美国布什总统颁发美国反毒大使白宫荣誉奖章

2002年美国华人票选「最受欢迎的艺人」第一名

2002年台湾超级跑车杯第一站亚军、第二站冠军、第四站亚军

2002年中国雷诺方程式国际锦标赛7月站季军

2003年美国“第五十一届华侨节”之杰出艺人奖

2003年美国洛杉矶县警局局长李贝卡颁发荣誉状及洛县警员勋章和“县警局镇尺”

2003年美国杰出华人奖

2003年美国国际杰出青年奖(首位华人)

2003年中国雷诺方程式锦标赛第一站亚军、第二站亚军

2004年亚洲雷诺方程式锦标赛上海站第六

2005年亚洲雷诺方程式锦标赛珠海站第五

2005年中国拉力赛年度车手总排行第八

2006年全能艺人奖

2006年东南劲爆榜年度十大金曲——驾照看一下

2006年全球超级跑车锦标赛中国站主题曲——挡不住我

2006年中国拉力赛“林志颖车队”获年度车队季军

2007年中国拉力赛北京怀柔站国际组第五名

2008年最具魔力慈善明星

2008年第一届台湾华岗艺校“华艺星光十杰第一名”

2008年度最佳公益慈善明星典范

2008年新飞泛珠三角超级赛车节春季赛第一回合冠军、第二回合亚军,夏季赛第一回合冠军、第二回合冠军

注:右上侧为林志颖获取首位华人国际杰出青年的新闻资料,右上角有“旧金山颁奖 华人第一人”字样(点击显示大图)

重要记事

19年

9月 超级跑车杯运用车辆法拉利348 季军。

1998年

2月 参与555台湾区越野赛大赛。

3月 超级跑车杯 车辆BMW M3 亚军。

8月 Impreza Challenge杯。

11月 全球越野赛WRC澳洲站运用Hyundai Rally Car取得国际A级。

1999年

2月 前往日本筑波赛车场由日本知名赛车手黑泽琢弥教导赛车经验。

6月 超级跑车杯运用车辆BMW M3 亚军。

8月 超级跑车杯运用车辆BMW M3 季军。

2000年

5月 超级跑车杯运用车辆BMW M3最新赛车出战,得到亚军同时创下台湾龙潭BMW M3更快单圈记录。

7月 台湾区超级跑车杯,运用车辆BMW M3赛车出战,得到亚军同时再一次刷新台湾龙潭Super Car更快单圈记录。

8月7日 成立『ESSO JIMMY RACING TEAM』,及成为ESSO机油台湾区代言人。

8月 珠海国际赛车场RENAULT Spider Chellange第4.6回合 冠军及亚军。

12月 Super Car Chellange 又再一次刷新7月份自己所创下台湾龙潭Super Car 之更快单圈记录。

12月31日 台塑石油年终菁英大奖赛,和全台湾36名菁英车手,同场较劲,获取全台湾年度总排行第四名车手殊荣,同时再一次刷新台湾龙潭Super Car更快单圈记录102.938秒。

2001年

3月11日 投入参赛TURBO四轮传动IMPREZA房车组,获取2001 SUBARU IMPREZA挑战赛A级无限改装组第一站季军。

4月1日 参与超级跑车杯第一站,运用BMW M3 赛车出战,得到冠军。

6月 参与超级跑车杯第二站,运用BMW M3 赛车出战,得到冠军。

8月 参与中国雷诺方程式,第二站国际锦标赛 亚军。

8月 参与超级跑车杯第三站,运用BMW M3 赛车出战,得到冠军。

9月 参与中国雷诺方程式,第三站国际锦标赛 冠军。

10月 参与超级跑车杯第四站,运用BMW M3 赛车出战,得到冠军。

10月 参与中国雷诺方程式,第五站国际锦标赛 A组冠军。

10月 参与中国雷诺方程式,第六站国际锦标赛 A组冠军。

2001年 9 座奖杯 7座冠军 1 座亚军 1座季军,台湾超级跑车赛年度冠军车手四连胜。

2002年

3月10日 参与中国雷诺方程式锦标赛。

3月2日 代表佳通轮胎车队参与中国拉力赛 上海站。

4月7日 超级跑车杯运用BMW M3 亚军。

6月16日 参与中国雷诺方程式锦标赛 第六名。

6月2日 超级跑车杯运用BMW M3 冠军。

7月2日 参与中国雷诺方程式锦标赛 季军。

8月4日 超级跑车杯运用BMW M3。

10月1日 超级跑车杯运用BMW M3 亚军。

2003年

3月20日 代表佳通轮胎参与中国拉力赛 上海站,并正式成为佳通轮胎代言人。

4月12日 参与中国雷诺方程式锦标赛 珠海站,第一站、第二站 亚军。

6月8日 代表 MOBIL 1参与 保时捷 PORSCHE GT3 CUP 马来西亚站。

7月17日 代表佳通轮胎车队参与中国拉力赛-长春站 第八名。

8月19日 代表佳通轮胎车队参与 中国雷诺康巴氏锦标赛 北京站。

9月13日 代表佳通轮胎车队参与 中国拉力赛 北京站。

10月25日 代表 MOBIL 1参与 保时捷 PORSCHE GT3 CUP 北京站。

11月12日 入围参与澳门格林匹治大赛车 参与雷诺方程式比赛。

2004年

3月 代表佳通轮胎参与中国拉力赛 上海站。

5月30日 代表佳通轮胎参与中国拉力赛 北京站。

6月6 日 参与亚洲雷诺方程式上海开幕赛。

6月27日 担任佳通轮胎成龙慈善杯车赛指导。

6月27日 参与亚洲雷诺方程式上海站 第六名。

9月26日 参与亚洲雷诺方程式上海F1站 第十名。

2005年

2月 获任“珠海国际赛车场两岸三地赛车推广形象大使”,并在珠海国际赛车场内和知名赛车手陈维良先生等好友,设立“珠海平坐赛车运动咨询有企业”并一同组建了“珠海平坐车队”。

3月 正式加盟红河拉力车队,在“珠海平坐车队”的基础上以自己的名字建立“Jimmy Racing”(JR车队),综合参和中国拉力赛2005全年的比赛。

3月 中国拉力赛上海站第九名。

4月 中国拉力赛浙江站第九名。

4月 参与亚洲方程式赛车共四站珠海站第五名。

8月 中国拉力赛贵州站。

9月 中国拉力赛云南站第八名。

9月 担任成龙慈善车赛总教练。

10月 在“珠海国际赛车场”举办首届以自己名字冠名的明星慈善赛事 “林志颖杯交通安全明星邀请赛”,并获圆满成功。

11月 亚太锦标赛中国拉力赛广东韶关站第八名。

12月 中国拉力赛年度车手总排行第八。

2006年

3月22日“林志颖拉力车队”成立。

3月24日“林志颖车队”中国拉力赛上海站赛车队和车手双冠王。

3月 中国拉力赛上海站。

6月 担任泛珠三角“超级跑车协会”荣誉会长。

7月 中国拉力赛云南六盘水站。

7月“林志颖车队”中国拉力赛云南站季军。

8月“柯受良纪念杯两岸三地明星慈善车赛”男子组冠军,并带领台湾队获取全队冠军。

9月 中国拉力赛贵州开阳站。

10月“长安福特杯名人慈善车赛”职业组冠军,林志颖获取组委会颁发的特别奖。

11月 中国拉力赛浙江龙游站。

11月 中国拉力赛林志颖车队获取2006年年度车队季军。

2007年

5月 国际超级跑车会-平坐车队在珠海国际赛车场崭新公开了。平坐车队将参与2007年第一次举办的中国方程式公开赛(China Formula Open)中的雷诺方程式系列赛,歌影双栖明星林志颖作为车队常任车手参赛。

6月 中国拉力赛北京怀柔站国际组第五名。

7月“李连杰慈善房车赛”亚军。

11月全球汽车飘移系列赛北京站现场带队秀车技。

11月全球汽车飘移系列赛杭州站现场漂移表演嘉宾。

2008年

1月25日试驾第一次进入中国的英国新款赛车Radical。

3月15日新飞泛珠三角超级赛车节(春季赛)天思软件轻量级跑车挑战赛系列赛第一回合冠军。

3月16日新飞泛珠三角超级赛车节(春季赛)天思软件轻量级跑车挑战赛系列赛第二回合亚军。

6月21日新飞泛珠三角超级赛车节(夏季赛)天思软件轻量级跑车挑战赛系列赛第一回合冠军。

6月22日新飞泛珠三角超级赛车节(夏季赛)天思软件轻量级跑车挑战赛系列赛第二回合冠军。

赛艇事业

2008年

10月26日 正式加盟中国天荣F1摩托艇招商银行队,授予中国队队服,并下水驾驶初步尝试。

慈善事业

1992年

6月 于台湾参与和合拍的「给毒品宣战」反毒宣导。

12月 于台湾参与「董氏基金会」所筹拍的「给箊说不」的宣导广告。

1993年

6月 接受美国洛杉矶迈可;安东诺维奇邀请,前往洛城参与赈灾义演,劝募善款重建家园。

9月 应四川省人民驻深圳办事处邀请举办成都慈善个人演唱会。

1994年

6月 为关怀台湾的智障儿,不收费拍摄公益广告劝募善款。

1996年

6月 在教学部和台北市市合办的「反毒总动员」演唱会上,接受马英九颁赠反毒大使奖章。

7月 于台湾,担任内政部警政署的「预防青少年犯罪-反毒害、反、反暴力」活动主题代言人。

19年

1月 为关心交通安全,担任交通部宣传「骑车要戴安全帽」的公共服务广告主角。

1999年

5月 担任台北市消防局专责救护队的形象代言人,并自掏腰包捐出二十万台币奖励这些辉煌的消防人员。

2000年

10月 受台北市警察局之邀,担任「给说不、2000警民一家-反毒总动员」的反毒代言人。

2001年

1月 赴美参与洛杉矶最大的华资银行,即华美银行基金会举办之反毒活动主题,宣导青少年勇于给毒品说不。

2002年

1月 前往美洛杉矶参与反毒活动主题系列之保龄球大赛。

1月 赴洛杉矶参与深受美国白宫反毒组织ONDCP大力支持的「反毒宣誓大会」,并领取大仗使证书。

6月 前往美国和二十多名南加州美籍亚裔的青少年,合作拍摄反毒宣导的公共服务广告片「运动就是我的Anti-Drug」,倡导休闲运动的重要,呼吁青少年远离毒品。

6月 于台湾,以国际反毒大使的身分参与美国白宫及华美银行基金会共同举行越洋的反毒视讯记者会,白宫反毒政策制定办公室将持续支持他为华美银行代言各项反毒活动主题。

7月 以美国白宫反毒大使之身分参与洛杉矶花车大游行。

9月 获布希颁发美国反毒大使的奖章。

2003年

10月 赴旧金山领取「国际杰出青年奖」,以及「杰出华人奖」,三藩市并定十月十七日为「林志颖日」。

2004年

6月 担任佳通轮胎成龙慈善杯车赛指导。

2005年

7月 广东法拉利及玛莎拉蒂车主慈善基金,从林志颖及车主手上接收由车主捐赠予基金的第一笔款项二百万元,主要用于教学培养等。

9月 担任成龙慈善车赛总教练。

10月 在“珠海国际赛车场”举办首届以自己名字冠名的明星慈善赛事 “林志颖杯交通安全明星邀请赛”,并获圆满成功。

2006年

5月 于上海参与《闪电星感激》林志颖慈爱慈善演唱会,把街头募捐款、现场赛车服拍卖款、全部演唱会票款,多达数十万元全部用于救助一位17岁白血病高中生邱睿。

7月 参与“一切为了孩子”上海慈善演唱会。

8月“柯受良纪念杯两岸三地明星慈善车赛”。

10月 出任台北市“防制酒后驾车宣导”代言人。

10月 参与中华慈善总会“长安福特杯名人慈善车赛”。

2007年

7月 出任上海市徐汇区“交通形象大使”,倡导正确的交通意识。

7月 参与李连杰慈善房车赛。

7月 不收费拍摄台湾更生保护会公益广告,任“台湾更生保护会”的志工近二十年。

10月 参与山东齐鲁电视台慈善晚会。

11月 参与中国红十字会基金会、深圳广电集团主办、深圳卫视和北京维汉文化传播有限企业共同策略、承办的大型公益活动主题和节目《美梦成真》,录制公益歌曲《我有壹个愿望》。

2008年

1月 参与“和谐中国2007年度颁奖晚会全球华人慈善夜”。

3月 参与中国红十字基金会、中华慈善总会、公安部消防局、重庆广电集团举行的“大爱中国行”慈善活动主题,担任“大爱中华行救援大使”,并为活动主题募集到第一笔善款100万元。

3月 获取第二届新《群星慈善会》,最具魔力慈善艺人奖。

5月 汶川大地震捐赠100万元人民币,并亲自前赴灾区担当义工。

5月 参与安徽卫视汶川赈灾慈善晚会。

6月 珠海国际赛车场,泛珠三角超级赛车节2008年夏季赛,号召大家给汶川地震灾区的灾民发起募捐,并公布在看台后面的车队将会就部分赛车纪念品进行义卖,并将全部义卖所得款项悉数捐献给汶川地震灾区。

12月 参与“2008公益中国年度颁奖大典”,获取2008年最佳公益慈善明星典范,并慷慨解囊,现场购买慈爱拍品。

12月 林志颖和《美妙家园》杂志相约一次慈善之行,来到“国际儿童希望之家”探望来自各国的院孩子。

2009年

1月 第三届“新慈善群星会”在上海启动,林志颖到场助阵揭幕,在现场为来自地震灾区的孩子送上新年礼物。

校本培训拓展资料和反思范文5篇

他一个进步中的人物,自己的见解不坚决,不健全,他的人格和特点,他的宗教意识和文化哲学都是在他艰苦的生活历程中形成的,他不固步自封,他又放开的性格;他不应循守旧,他有创新的特征;他不坐以待毙,他要改善自己的生活。他不以自己的价格观强加于别人,但他希望用正确的价格观引导别人。他品德健壮,热爱劳动,在任何艰难困苦的情况下都能往好的反面想。

<<鲁滨逊漂流记>>中的主人公鲁滨逊,不甘于像父辈那样平庸地过一辈子,一心给往着充满冒险和挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游全球的愿望,但每次都历尽艰险.有一次,风暴将船只打翻,鲁滨逊壹个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光.的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述.

除了精妙离奇的故事外,最吸引读者的地方就是鲁滨逊的性格魔力.

一、鲁滨逊是一位十足的冒险家

鲁滨逊不安于中产阶级家庭平庸的生活,心中总有一种到浩瀚的大海去闯荡的冲动,便不顾父母的反对,利用机会,只身登上一艘商船,开始了他不幸的海上旅行.鲁滨逊前后四次出海.在前两次航海中,他所乘坐的船只都因遭遇恶劣的海上风暴而几乎船毁人亡.但他都幸免于难.第三次出海,他所乘坐的船只,虽没有遇到风暴,却遭到摩尔人海盗的攻击,他曾一度沦为摩尔人的奴隶.后来,他逃往巴西,并在那里建立起了自己的种植园.本来可以在这里有一番作为,但他又一次言败了舒适的生活,和别人合伙,冒着更大的风险前往非洲进行奴隶贸易.现在,在西方,“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

二、 鲁滨逊是一位孜孜不倦的追求者

鲁滨逊第四次出海,是同别人合伙,前往非洲进行奴隶贸易。他们的船只不幸在海上遇难,只有他幸存下来,流落到南美洲附近的壹个孤岛上.即使流落荒岛,鲁滨逊也决不气馁.在荒芜人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来.没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干;他还自己摸索着自己做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包……在岛上的第24年,他还搭救了壹个野人,给他起名为”星期五”.在他的教学下,“星期五”成了壹个忠实的奴仆.生活不已,追求不止。他总是在行动,在追求.凭借着自己的毅力和热诚,鲁滨逊在荒岛上建立起了自己的物质和灵魂“王国”。

三、鲁滨逊是一位富有开拓创造灵魂的勇士

鲁滨逊第四次出海,没想到他们的船只遇难,他的同伴都淹死了,只有他幸存下来,流落到壹个荒岛上。这时候的荒岛可以说是没有人烟,一穷二白,连最基本的生存条件都不具备.但鲁滨逊没有被困难吓倒,凭着对上帝的信念,他坚信只要运用自己的伶俐才智和勤奋的十根手指头,就一定能开创出一片崭新的天地。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面粉做面包。。。。。。通过他辛勤的劳动,生活所需的物品不但没有减少,反而逐渐增加起来.他凭借百折不挠的毅力和开拓创造的灵魂,克服了常人难以想象的重重困难,经过28年的艰苦努力,在荒芜人烟的荒岛上创新了自己的王国。

四、鲁滨逊是一位理想化的资产者形象

大家了解,18世纪的英国,率先进行了工业革命,工商业迅速进步,继残酷的“羊吃人”的圈地运动之后,它又进行了疯狂的海外掠夺和殖民扩张。一方面,笛福想通过这部表达这一难以遏制的历史潮流,一方面想通过鲁滨逊这个人物形象展现资本原始积累时期,新兴资产阶级艰苦卓绝、奋发给上的创业灵魂。鲁滨逊坚毅、顽强的质量得到了美化,他成了资产阶级心目中的英雄人物,成了欧洲文学史上最早的壹个理想化的资产者形象。

五、鲁滨逊是一位贪得无厌的私有者

在金钱的诱惑下,鲁滨逊不安于中产阶级家庭平庸的生活,不顾父母的反对,先后四次出海。前两次出海,因遭遇恶劣的海上风暴而几乎船毁人亡,鲁滨逊也差点丢了身家性命。鲁滨逊本应该好好反思,吸取教训,听从父母之言,回国内好好干一番事业。但他没有这样做,他又第三次出海。这一次出海,虽未遭遇风暴,却遭到摩尔人海盗的攻击,他曾一度沦为摩尔人的奴隶。后来,他设法逃往巴西,并在那里建立起了自己的种植园。本可以在这里有一番作为,但他贪得无厌,言败了舒适的生活,和别人合伙,冒着更大的风险前往非洲进行奴隶贸易。但事和愿违,非但奴隶没搞到,而且他们的船只遇难,他孤身一人流落到壹个没有人烟的荒岛上。在荒岛上,鲁滨逊用代表资本主义文明的火枪和基督教征服土著印第安人,并把资本主社会人和人之间的关系带到了岛上。从这个意义上讲,他的一切冒险活动主题,无非是为了更多地占有财富。

六、鲁滨逊是一位重情重义、知恩图报的绅士

鲁滨逊一生故事坎坷,历尽磨难。但感谢苍天有眼,他最终走出困境,成了腰缠万贯的富翁。此时的鲁滨逊没有被万贯家财冲昏头脑,而首先想到了在他落难时,帮助他的人。下面来看一下他发财之后的行为:“我做的第一件事,是报答我开始的恩人,那位好心的老船长,我落难时,他有恩于我,我的摊小刚起步时,他对我特别厚道,临到末了,还诚心为我。。。。。。接着我对他说,除了支配万物的上帝以外,要数他的恩德大;如今论到我了,我要千万倍地报答他。我先还给他以前借的100个摩伊多,而后,我又叫过壹个公正人来,要他起草一份弃权书,将老人承认欠我的大概500个摩伊多,一笔勾销,不再有帐目。接着,我又叫他起草一份委托书,授权老人经营我那种植园,指定我的合伙人给他汇报帐目,年息归他全部,并以我的名义,把红利交原来的船队赠送给他;委托书的最后还有一款,是每年拨100个摩伊多,给老人作为年金,平时花销用,他故世以后,每年拨50个摩伊多给他儿子,直到他儿子辞世。”鲁滨逊的所作所为,闪耀着人类人性的光芒——重情重义、知恩图报。

七、鲁滨逊是一位有主见的男子汉

意大利著名诗人但丁说过这样一句话“走自己的路,让别人说去吧!”任何一位成功者,都有自己的主见,不被困难所吓倒,不被流言蜚语所左右,执着地去追求自己的理想,走自己特殊的人生之路。鲁滨逊.克鲁索就是这样壹个人。

鲁滨逊出生于壹个中产阶级家庭,本来可以像他父亲那样舒舒服服过一辈子,可他除了去海上,对一切都不感兴趣。他那明智而稳重的父亲,预见到了这的结局,于是对他提出了精辟的忠告。首先,说他属于中等阶层,这阶层最适宜于快乐,既不象卖体力的,得忍受不幸、艰辛、劳累和痛苦,也不像上层人,倍受傲慢、野心和嫉妒的攻心之累。为了进一步打消鲁滨逊的出海念头,他接着又说,中庸,克己,乐朋好友,健壮宁静,全部赏心的乐事,全部可人的,这些福气都属于中等阶层的人;又说,人到全球上,只有在这个阶层才是走得舒适,来得安稳,不至于搞得身心交困,也不至于为了每天的面包过着奴隶般的生活,或整天困苦不堪,弄得身心不得安闲,欲望的怒火,想成名的野心,都苦不着他,只是舒舒服服过完一生,品尝着生活的甜美滋味,和苦无缘,觉得无比快乐。

最后,他又要鲁滨逊以他哥哥为戒,他当年也曾这样认真地劝他,教他别去参与战争,但他不听,非要一逞青年血气之勇去参军了,结局送了命.

可怜天下父母心.儿行千里母担忧。鲁滨逊的母亲也坚定反对他出海远游.但鲁滨逊不为父亲的忠告所动,也未被母亲的愤怒所左右.他主意已定,去意已决,瞅准机会,和父母不辞而别,踏上了充满艰险和挑战的航海之路.由此可见,鲁滨逊是一位不被他人左右,特别有主见的男子汉.

总上所述,<<鲁滨逊漂流记>>之因此成为文学史上不朽的名著,除了其精妙离奇的故事、真正性和不凡的艺术表现力外,最主要的是鲁滨逊的性格魔力.他敢于冒险、不断追求、开拓创造、知恩必报、不被他人所左右的坚毅性格和英雄本色,不知打动了几许读者的心.在西方,“鲁滨逊”已经成为千千万万读者心目中的英雄.

鲁宾逊:好奇心强爱冒险能力强有自负心理承受能力强美德

哈尔滨工业大学排行全国第几

校本培训的目的是为了建设一支具有健壮的心理质量、健全的人格、扎实的科学 文化 基础、较强的创新能力的有特色的师资队伍。下面是我给大家带来校本培训 拓展资料 和 反思 ,浏览更多校本培训拓展资料可点击“ 培训拓展资料 ”查看。

校本培训拓展资料和反思 范文 1

通过一学年的校本培训,令我受益非浅。从对培训的精妙内容的进修中,大家更进一步了解和掌握了新课改的进步路线和目标及班级管理,反思了以往职业中的不足。一些对 教学 教学职业很有见解的专家们以鲜活的实例和丰盛的姿势及精湛的学说阐述,使我的教学教学意识进一步得到更新。下面是我通过培训获取的多少方面的体会:

一、没有学生的主动参和,就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主进修、合作进修、探究性进修,都是以学生的积极参和为前提,没有学生的积极参和,就不也许有自主、探究、合作进修。操作证明,学生参和课堂教学的积极性,参和的深度和广度,直接影响着课堂教学的效果。每壹个学生都发言就是参和吗?专家的见解是:“应该说,站起来发言是参和,但从表面上看,是一种行为的参和,决定因素要看学生的思考是否活跃,学生所回答的难题、提出的难题,是否建立在第壹个难题的基础之上,每壹个学生的发言是否会引起其他学生的思索。要看参和是不是主动、积极,是不是学生的自我需要。要看学生交往的情形,思考的情形,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思索。”

简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦乐乎,但实际上学生的思考仍在同一水平上重复。一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的难题,但很少有学生提出自己的见解。表面上看是师生互动,实际上是用提问的方法“灌”,直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来,是特别值得注意的壹个难题。

那么,如何调动学生的“思考参和”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出难题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的情形。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、探讨,围绕某壹个难题展开 辩论 。教师应当给学生时刻和权利,让学生充分进行思索,给学生充分表达自己思考的机会,让学生放开说,而且让尽也许多的学生说。条件具备了,学生天然就会兴奋,参和的积极性就会高起来,参和度也会大大进步。只有积极、主动、兴奋地参和进修经过,个体才能得到进步。

二、在教学活动主题中,教师要当好组织者。

教师要充分信赖学生,相信学生完全有进修的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参和学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己进修的经过,教师也就可以自如地开展教学活动主题。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。缘故是教学经过中,教师面对学生精妙纷呈的进修活动主题,还不习性参和学生的进修经过,观察和探究学生的进修方法,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。

三、在教学活动主题中,教师要做壹个成功的引路人。

一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、进修气氛的创设,教材所蕴含的兴趣教学影响、课堂内外的各种来唤起学生对新姿势的兴趣,让学生产生进修的愿望和动力。接着,教给学生寻觅、发现的 方式 ,让学生会寻觅、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要流程外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方式的指导。

总之,在学校的教学改革中,作为一名新课改的实施者,大家应积极投身于新课改的进步之中,成为新课标实施的引领者,和全体教师共同致力于新课标的研究和寻觅中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新意识、新思路、新方式投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获取能力的进步。

校本培训拓展资料和反思范文2

一年来,在校长室的科学指引下,学校教师培训以《校本培训》为指导,深入贯彻落实学校“文化立校,精细管理,含义进步”的职业思路,抓各学科校本培训职业,有效、扎实、科学地开展职业。经过一年的扎实有序地开展校本培训活动主题,较好地进步了我校教师的素质,促进了我校基础教学课程改革,推进了素质教学的综合进步。下面就一年来的职业情况分几点做简要拓展资料。

一、多元培训,团队共进,为同伴成长茂枝叶。

发挥骨干教师“以师为师”的带头和辐射影响,带动其他教师共同提高。增强教师在进修活动主题中的主人翁地位,激发教师结合教学教学实际自我进步、团队协作进修,发挥教师的潜力和创新性,为同伴成长茂枝繁叶。

一年来,我校教师参与各级赛事频传捷报。30人次获省市优质课竞赛、基本功竞赛奖项,教师200多篇论文在各级各类报刊发表或在论文评比中获奖。在由省教学厅组织的“教海探航”“新世纪园丁”“师陶杯”“杏坛杯”论文赛事活动主题中,获奖档次和人数均居全省前列。目标的达成鼓舞人心,激励了教师的进取心和自豪感。

二、形式多样,内容丰盛,促进聪明生成。

追求精细,寻找研究“点”。开展“草根” 报告 会,让一线教师走上培训讲台,传递外人、外地教改信息,让“草根”充当培训讲师锻炼自己,激励他人,促进共同成长。举行话题研讨,每次活动主题的主题明确、集中;事先“公开”活动主题内容,使参和者“有备而来”;引发参和者围绕主题展开实质性的探讨和研讨;梳理、提炼共性 经验 和认知经过,积累案例;关注“行为跟进”,“以点带面”,使教研和教学有效互动,互为促进。

校际探讨,构筑联络“网”。进一步强化了教学科研管理,优化教学科研策略,构建了以“让学引思”为核心科研气氛,组织全校教师投身课程改革,引起了教师对教学教学现象的思索,并通过讨论,逐步改变着教师的“教”和学生的“学”,促进教师逐渐成为研究的真正主人。学校和南京长江路小学建立校际教研联盟,利用各校优势,深化探讨合作,共享进步成果。现在暑,在市局的关心下,学校将组织骨干教师参与境外培训进修,加强和国外的探讨和合作。

三、专家引领、同伴互助,为学校进步润土壤。

积极开展“专家引领、同伴互助”的教研活动主题,形成放开、合作、探讨、同享的学校教研文化,在研究中提高教师专业素质,进步课堂教学的实效性。引导教师自觉地把科研和日常教学教学职业结合起来,进步通过科研化解实际难题的能力。一学期中,在江苏省“师陶杯”论文比赛活动主题中,24名老师获二等奖,52名老师获三等奖。在江苏教学报刊总社《小学生数学报》编辑部组织的第__届“小数报杯·小小数学家”杰出科普小论文评选、“小小数学家”主推活动主题中中,100多人次老师获“杰出指导老师奖”。

在取得上述成绩的同时,大家深知职业中还有许多不足之处。大家对于教导管理中的诸多矛盾和难题,一直在正视、思索和求解。大家将不断操作、思索、完善,深入践行学校“让学引思”的教学主张,续写“十三五”的巅峰新篇章。

校本培训拓展资料和反思范文3

十一月份,县进修校举办的学校管理干部暨班主任专业质量和能力提高培训。大家对此次培训感悟颇深,都认为这两天的培训很值得,立志要以任小艾老师为榜样,平等对待每一位学生,用宽广的胸怀去关爱每一位孩子。近几年我校结合实际情况,大家开展了一系列班主任校本培训活动主题,在寻觅班主任专业进步的途径方面取得了明显效果。

一、落实班主任专业化进步的制度建设

切实提高班主任职业的地位。班级是学校进行教学教学职业的基本单位。从某种角度来讲,班主任队伍的水平高低决定着壹个学校教学教学质量的好坏。班主任又是班集体的组织者、教学者和指导者,其素质的高低直接关系到学校素质教学的成效,关系到学生德育教学的成效。壹个杰出班主任就一个杰出班集体。学校在评职、评优、评先、绩效考核、外派培训等方面都对班主任给予了一定的.倾斜,而且明确写进学校相关制度里面。

将班主任队伍建设作为校长工程。为了进一步加强和改进未成年人想法道德建设,贯彻落实《中央院关于进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》,学校加强了德育队伍建设。其中提高班主任职业的专业化、科学化水平,是决定因素环节。这项职业由学校校长亲自抓。学校先后开展了对班主任班会课设计能力、学生心理沟通能力、班级进步规划能力、突发处理能力、优良学风创建能力、班级文化建设能力等专题培训。

二、坚持学说联系实际的进步思路

学校领导高度重视班主任教学学说素养的提高,任校长亲自给我校班主任办培训班,标准全校班主任要转变意识,由“偏爱型”走给“博爱型”,由“专 制型”走给“民主型”,由“简单粗暴型”走给“细致耐心型”,由“限制型”走给“放开型”。班主任要树立班本教学理念,以学生的进步为本,要对每个学生的未来负责,要站在民族进步的高度,用心培养下一代接班人。

每学期初,学校都必须召开学期班主任职业会议,标准各班班主任畅谈本学期本班 班务 职业 ,以及本班本学期要化解的主要难题;每学月第一周的星期天晚上召开班主任职业专题会议,由各班汇报上学月班务职业开展的情况,遇到的难题以及下学月班务职业的思路。带领学校领导深入班级开展调查研究,给班主任提供有价格的提议。我校的校本培训始终围绕学生管理的具体难题展开,因此具有较强的现场研究特征和现实针对性。

三、重视骨干班主任的引领影响

我校的何忠强同志,既担任学校的教导主任,又担任初中壹个班的班主任职业,虽然职业繁忙,但他带的每个班,班风正,学风浓,学生整体成绩和同年级相比具有明显优势。另一位班主任杨武同志,在何忠强同志的影响下,迅速地成长起来。杨武同志所带的班级,不但在本校很有名气,就是在全区乃至全县都小有名气。身边有这样两位榜样,大家的培训就容易多了,每学期定期或不定期地让他们给全校的班主任办讲座,说明他们带班的方式,经验,感受,让全校班主任既受到教学,又受到启发,从而增强职业的职责感和使命感。这样,我校的班主任职业天然就整体推进了。四、吸收专家学者的经验聪明

学校在教师培训特别是班主任培训上,给予了坚实的经费保障。除了本校的培训以外,我校还积极派班主任外出进修,凡市县级举办的班主任培训班,我校都不会轻易放过机会,有时甚至省城重要的培训,大家也舍得派班主任去参与。前次县进修校举办的学校管理干部暨班主任专业质量和能力提高培训,学校除了派遣应该参训的管理干部以外,还另派了三名班主任参与培训,由校长亲自带队。大家专心听讲,会后进行讨论。这次培训令大家感到震撼;对于开阔眼界,领会班主任职业的新方式、新理念、新艺术都产生了积极的影响。五、班主任专业进步成效初现

通过近三年一系列的学说培训和操作锻炼,综合提高了我校班主任教师的职责感和使命感,进步了班主任做好日常管理和创造管理职业的学说水平和操作能力,从而构建了一支师德高尚、业务精良、遵循教学规律、以人为本、掌握新想法、新学说、新方式、新技能的班主任骨干队伍;使班主任职业提高到了新的台阶,构建出创造型的具有专业化能力的班主任教师队伍。

校本培训拓展资料和反思范文4

本学年,我校继续做到有组织、有的开展教师继续教学校本培训职业,追求有效性,基本上能完成了制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少物品。现在就将我校本学期的校本培训职业作如下拓展资料:

1、制订有序和有效的。为了便于开展校本培训职业,大家在学期初就制订了详细可行的校本培训和教研组,按照基本上明确了各项职业的负责人和内容。

2、培训内容针对性强了,可实施性也强了。本学期大家开展了不少的活动主题,在教学方面,语文组、数学组、综合组各开展一次组里教研活动主题,课后还进行了互动探讨。为了进步老师们的教科研能力,特意请了林连娣老师给全校老师作了《教师怎样做课题》的讲座,让老师们受益匪浅。为了充分利用好数据,大家学校还多次开展了数据提析探讨会,让老师们从数据分据里对自已的教学行为进行反思及改进。在学校特色方面,由于本校在人才方面的确缺乏,因此不能搞得特别有声有色,然而老师兴趣很浓,每次的活动主题都能积极参与并能参和其中。

3、加强对培训经过的管理。在校本培训实施经过中,做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有、有拓展资料,学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价,对教师的提高情况及时通报,并在评优树先中优先思考、年度考核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案,及时拓展资料经验,发现和研究难题,确保培训目标和任务的完成。最重要的是各项活动主题开展后,基本上都能上传到博客上,都及时展示学校校本培训活动主题,让更多的人看到大家的活动主题,也希望更多的同行能有机会对大家提出意见。

4、外出考察进修培训。它山之石,可以攻玉。充分进修、借鉴他人的办学经验,进修兄弟学校先进的教学教学理念,促进我校教师队伍素质的综合进步是大家坚持多年的行为。一学期来,我校大部分教师都参与各级培训和外出参观进修。开阔了老师们的眼界,更新了教学教学理念,转变了教学教学思路,推动了学校课改职业的进行。

5、培训硕果累累,精妙纷呈。自培训实施以来,师德养成和教师礼仪得到加强,广大教师的教学理念和教学策略发生了深刻变化,许多现代教学想法和先进经验已经转变为教师的教学教学实际行动,教师整体素质大大进步。表现为:慈爱育人,教风端正,班级管理科学、规范,师生关系和谐;课堂上学生自主合作探讨,操作、创造能力大大进步,民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。

这一年我校多次组织学生参与学区县级科技节和艺术节活动主题,取得了一定的成绩。老师们也硕果累累。上个学期,有四位老师撰写的论文案例获取县二、三等奖;本学期有两位老师撰写的论文获奖县一、三等奖;有三位老师被评上了县学科骨干教师,一位老师被评上县学科骨干班主任。

今后,大家将进一步加强校本培训职业的力度,继续以综合进步我校教师的整体素质为核心,以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教学的综合素质的进步,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化进步。

校本培训拓展资料和反思范文5

通过为期半年的校本培训,我的收获很大,从开始对教学教学的盲懂到逐渐进入教师人物。学校以教学信息化为办学特色,注重对学科姿势体系的深度解析并和信息技术相融合,为此学校特开设了多次有关信息化教学的校本培训讲座。

一、学科姿势体系建构篇

解析、建构学科姿势体系是项繁重但意义重大的教学活动主题,能有效避免教师就课论课,学校严格标准每一位教师对教材既要有宏观的调控又要有微观的把握,这样在教学中才能做到心中有数,有的放矢,才能更好的完成教学任务,进步教学效率。培训课以哈尔滨市香槟小学的成功案例给教师讲解了备课玩法:集体备课—主题备课—操作。构建的思路是:顶层设计—具体落实—综合集合。

培训内容以语文、数学为例进行了专项培训,通过进修我清楚了构建学科姿势体系的思路,根据学科特征,按姿势板块查找相应内容,语文学科按“字、词、句、段、篇”划分姿势内容,对每一类姿势点按《课程标准》规定的总体目标,每册分目标及每类姿势点的内容进行整理。

二、信息技术应用篇

为突出信息技术在教学中的优势,在梳理学科姿势体系的基础上还要对先进的现代教学设备有所了解,为此学校专门培训教师怎样运用多媒体展台,电子白板的运用,并通过开展电子白板课堂促进教师信息化教学。董校长为新教师做了《基于数字化教学和软件的课堂教学创造》专题讲座。通过进修我掌握了利用信息技术创造教学的基本思路,信息技术的有效应用,能够达成高效的进修目标,有效改善学生的进修方法,有助于提高教师和学生的'信息素养。

信息技术和学科姿势融合要充分思考姿势内容的特征,在多种应用方法中找到整合姿势点的方法,如语文中的童话、寓言部分适用于“还原再现”;探究类的进修内容运用“模拟和交互”。只有先了解信息技术在教学中都有哪些应用,教师在教学中才能灵活运用。通过校本培训进修,我了解到了很多信息技术在教学上应用的优势,如“训练和诊断”能够建立测评环境,“互动和探讨”可以建构学生协作进修的环境,支持学生进行超距离协作进修,突破了传统教学空间的限制。“集成和导航”能够建立有序专题,将资料多需要归类整理的姿势内容集中到一起。“检索和推送”能够建立起难题驱动式进修环境。

信息技术应用于教学不是为了用而用,要根据学生的特征,教学内容的特征准确把握,要思考是学生进修是否有障碍,以及工具对化解难题是否有用,信息技术在教学上是教学的,能让孩子动脑子的时候就不要让孩子动眼睛,要充分思考学生年龄段的心理进步特征。在应用信息技术时要把握整体有效性,信息技术是为了进步教学的效果、效益、效率,要“喜新不厌旧”,对姿势特征的准确把握是有效应用的前提。

三、进修方法变革篇

学校以“开始聪明教学,奠基快乐人生”为校训,我校以信息化办学为特色,利用信息技术改变学生进修的方法,帮助学生养成主动进修的习性,进步学生化解难题的能力,让学生形成良好的思考质量,在应用信息技术改变学生进修方法时遵循适应性守则、适当性守则、适时性守则、适度性守则,从教材和人才两个路线出发,建构学科姿势体系,把握学生进步规律。做到为学生的学而教,遵循学生个人身心进步规律。

通过专题培训讲座《基于信息技术的进修变革研究和操作》及多次教研活动主题,开拓了教学视野,厚重的文化底蕴是设计有含义课件的奠基,寓教于乐能有效激发学生进修兴趣,进步课堂教学效果,通过玩游戏进修姿势、巩固姿势能真正实现让学生高兴进修,创造课堂的实质是创造课堂的 教学方式 ,在此基础上整合信息技术,让学生聪明的进修,获取真正的聪明。

四、新教师培训篇

一年级的教师要做啥子?如何做?怎样当好班主任?经过学校的多次培训使大家新教师快速成长,转变人物。何为师?教他人做事、传授姿势方式,化解疑问,更重要的是培养他人的品德。对一年级的新生要做到:1树立规矩。2、培养习性。3、积累姿势。4、训练能力。让孩子懂规矩,有礼貌,让家长看到孩子的成长提高,才能相信老师、相信学校,有助于缓解家校矛盾。对待家长,作为班主任要做到自尊、自谦、自觉、自负。要学会和家长沟通方式,做好家委会职业。对待刚步入小学的学生,要着重培养学生坐立站行等行为习性,听课时眼神要跟着老师走,十根手指头接物品、有礼貌的说谢谢等。

通过一系列的专题培训和有经验教师的悉心指导,作为新教师,大家才能顺利完成各项教学、管理任务,校长同享的个人教学生涯成长故事鼓舞着学校的每一名教师,奉献、尽职是大家每个人秉持的教学理念,通过研读主任的《我的教学 故事 》使第一次做班主任职业的大家职业颇为顺利,大家是一支杰出的教学团队,一支团结互助,乐于同享、敢于承担的队伍,通过一学期的培训,大家收获颇丰,忙碌而充实的职业促使大家快速成长,大家将秉持将挚爱之情进行到底的信仰,运用现代化教学设备,为学生开始聪明教学,实现让学生通过多种进修方法高兴的进修。在这所花园式的学校里大家教师在快速成长,在这所高级、大气的校园里学生们也将越来越杰出,健壮、高兴的成长。

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杰出班主任主要事迹材料

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哈尔滨工程大学坐落于秀丽的松花江畔 ——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国军事工程学院(“哈军工”)。10年,以海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院。1994年,更名为哈尔滨工程大学。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工业总企业、国防科工委,现隶属于工业和信息化部。2007年,成为国防科工委、教学部、黑龙江省人民、海军共建高校。2024年,成为工业和信息化部、教学部、黑龙江省人民、哈尔滨市人民共建高校。,学校 18年被院确定为全国重点大学;是首批具有博士、硕士学位授予权单位,首批“211工程”重点建设高校;2002年,获批建立研究生院;2011年,成为民族“985工程”优势学科创造平台项目建设高校;2024年,进入民族“双一流”建设行列;是民族“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。,学校占地面积 140.30万平方米,建筑面积113.76万平方米。校园建筑中西合璧,飞檐碧瓦,气势恢宏。设有17个学院(系、部);设有40多个科研机构以及150多个科研和教学实验室,其中民族级重点实验室2个,民族工程实验室1个,民族地方联合工程研究中心1个,中俄“一带一路”联合实验室1个,民族级国际科技合作基地1个,民族级国际联合研究中心2个,民族级学科创造引智基地6个,工业和信息化部重点实验室13个,国防重点学科实验室2个,教学部重点实验室及工程研究中心6个,民族级电工电子教学基地1个,民族级实验教学示范中心7个,民族级虚拟仿真正验教学中心3个,民族大学生文化素质教学基地1个,民族级创造创业示范基地1个,民族工程专业学位研究生联合培养示范基地2个,教学部国别和区域研究中心1个。图书馆共有藏书733.77万册。,学校面给民族和国防重大需求,以船舶和海洋装备、海洋信息、船舶动力、先进核能和核安全、智能科学 5个学科群为牵引,打造特色、通用、基础学科相互支撑、优势互补、交叉融合、协同创造的“三海一核”特色学科体系。现有一级学科博士学位授权点14个,一级学科硕士学位授权点32个,博士专业学位类别2个,硕士专业学位类别9个,博士后科研流动站12个,博士后科研职业站3个。民族一级、二级重点学科各1个,国防特色学科10个,黑龙江省重点学科群1个、一级重点学科11个。现有本科专业65个,民族级一流本科专业建设点20个,教学部特色专业7个,卓越工程师教学培养专业7个,国防特色紧缺专业和重点专业7个,省级重点专业29个,4个专业入选民族级专业综合改革试点项目。学校材料科学、工程学、化学、计算机科学进入ESI全球前1%;在民族第四轮学科评估中,船舶和海洋工程、控制科学和工程学科分别获取A+和A-等级,一级学科博士学位授权点全部进入全国前30%。,学校现有教职工 2924人,其中专任教师18人,具有顶级专业技术职务的专任教师1190人。教师队伍中现有院士8人,“全国创造争先奖”获取者4人,“杰出青年基金”获取者4人,“杰出青年基金”获取者2人,教学部“新世纪杰出人才支持”入选者15人,民族级“百千万人才工程”入选者8人,其他民族级人才39人;“龙江学者”支持入选者24人。教学部创造团队2个,国防科技创造团队9个,科技部创造人才推进重点领域创造团队2个,黑龙江省领军人才梯队8个。,学校现有学生 3万余人,其中本科生1.6万余人、硕士研究生1万余人、博士研究生2900余人。学校紧紧围绕进步人才培养质量这一主题,综合落实立德树人根本任务,深化创造创业教学改革,推动信息技术和教学教学深度融合,推进国际化进程,坚持“视野宽、基础厚、能力强、素质优、可靠顶用”的人才培养目标,致力于培养信仰坚决、人格健全、乐于寻觅、务实笃行的一流工程师、行业领军人才和科学家。学校坚持以学生为本培养高素质人才,杰出学生典型不断涌现,自2024年起,1人被中宣部、教学部评为“最美大学生”,4人荣获“中国大学生年度人物提名奖”,3人荣获“中国大学生年度人物入围奖”。近年来,学生在中国“互联网+”大学生创造创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创造创业年会、国际大学生雪雕大赛等国际国内各类赛事中获取国际和民族级重要奖项逾千项,“E唯”代表队连续两年获国际水下机器人大赛冠军,“E唯”机器人创造团队、“创翼”创造团队获全国大学生“小平科技创造团队”,5名学生获“中国青少年科技创造奖”,获中国“互联网+”大学生创造创业大赛先进集体奖,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优胜杯,“挑战杯”中国大学生创业竞赛优胜杯,大学生创业联盟连续五年获“全国十佳KAB创业俱乐部”。2011年成立创业教学学院。学校被授予全国首批深化创造创业教学改革示范高校、全国创造创业典型经验高校、全国高校操作育人创造创业基地、中国青年科技创造行动示范基地、全国五四红旗团委标兵、全国科普教学基地等称号。本科生、研究生一次就业率保持在93%以上,连续多年位居全国高校前列,毕业生以“可靠顶用”而受到用人单位的广泛赞誉,成为全国毕业生就业50所典型经验高校其中一个。毕业生总体毕业去给落实率维持较高水平,连续15年位居黑龙江省榜首,毕业生去给主要为“三海一核”主体领域及民族战略重要领域,近80%毕业生投身工业化、信息化和国防现代化建设,半数以上毕业生在全球及国内500强企业就业。全国百篇杰出博士学位论文及提名获奖占全国船舶和海洋工程学科获奖总数的40%。建校以来,学校为民族培养了14万余名各类顶级专门人才,其中包括200多名共和国的将军、部长、、院士,3000多名高等院校、科研院所、大中型企业的技术领军和顶级管理人才,他们为国防现代化建设和民族经济社会进步做出了重要贡献。,科研职业一直是学校进步的先行力量,不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称,而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果曾摘取全球第一的桂冠。学校在船海核领域保持着很强的技术储备,水下机器人、减振降噪、船舶减摇、船舶动力、组合导航、水声定位、水下探测、核动力仿真、大型船舶仿真验证评估、高性能舰船设计等技术居国内领先或国际先进地位,现已成为我国舰船科学技术基础和应用研究的主力军其中一个、海军先进技术装备研制的重点单位、我国进步海洋高技术的重要依托力量。当前,学校是我国首座数值水池虚拟实验体系的联合牵头研制单位,是我国第七代超深水半潜式钻井平台、两万箱超大型集装箱船、智能船舶核心设计研发单位。为我国首条三体搜救艇、万吨集装箱船、豪华游轮、钻井平台等新船型开发及深海工程装备研发提供了综合的基础技术支撑。在国内第一次完成 5艘UUV水声组网。学校研制的悟空号深潜器成功自主下潜至7709m,是目前我国自主下潜最深的无人无缆深潜器。学校研制深水高精度水下综合定位体系,保障蛟龙号、深海勇士号、奋斗者号多次深潜任务,获民族技术发明二等奖并入选中国高校十大科技进展;研制新型水下无人潜器并列装部队,填补了我国水下无人作战装备空白,公开了装备进步成就展和国庆70周年阅兵,获国防科技提高特等奖;作为第三方验证评估单位全经过支撑航母工程实施,获民族科技提高二等奖。 “十三五”以来,承担各类项目5700余项,获取省部级以上科技奖励130余项。学校获评“高技术武器装备进步建设工程突出贡献奖”、“航母建设突出贡献奖”和首届“国防科技工业突出贡献奖”。科研产质量量管理通过ISO9000质量体系认证,是国内高校首家通过“双认证”的大学。中国-俄罗斯极地技术和装备“一带一路”联合实验室成为首批14家民族认定的实验室,也是唯一壹个民族对俄科技合作平台。牵头成立“深海工程和高技术船舶”“核安全和仿真技术”协同创造中心,获工业和信息化部认定;“舰船动力”“先进海洋材料”协同创造中心获黑龙江省认定。学校设有民族大学科技园,获评“民族级科技企业孵化器”。学校人均科研经费位居全国高校前列。,学校坚持国际化、放开式办学。和包括英国南安普顿大学、挪威科技大学、葡萄牙里斯本大学、俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学以及国际原子能机构、全球五大船级社等全球一流大学、研究机构、国际组织和企业在内的 25个民族100余个单位建立了良好稳定的合作关系。学校积极开展中外合作办学,引进全球一流大学优质教学。和英国南安普顿大学联合成立“哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院”,是教学部批准的中英首个船海特色合作办学机构;和英国阿伯丁大学、英国斯旺西大学开展中外合作办学项目。和乌克兰国立南方师范大学联合成立“孔子学院”,荣获全球“先进孔子学院”称号。学校是“中国奖学金”“民族建设高水平大学公派研究生”“创造型人才国际合作培养”项目实施高校,2024年以来学校先后成为“中国原子能奖学金”项目、“中国海洋奖学金”项目、“居里夫人奖学金”项目委托培养单位,获高教学会“全国来华留学职业先进集体”称号。学校牵头成立国际船舶和海洋工程创造和合作组织(简称ICNAME),是“北极大学联盟”“中巴经济走廊大学联盟”成员单位。学校每年选送500名教师赴国(境)外进修、讲学和科研合作,每年选派900多名学生到国际知名大学探讨进修和访问。每年接收1500名左右国际学生来校进修进修。,近 70年来,学校坚持和发扬老一辈革命家倡导培育的“哈军工”灵魂,形成了“以祖国需要为第一需要,以国防需求为第一使命,以人民满意为第一标准”的价格追求,凝炼了“大工至善,大学至真”的校训,形成了“忠诚、坚定、团结、创造”的校风、“治学严谨、组织严密、标准严格”的教风和“严谨、求实、勤勉、创造”的学风。当前,学校完整、准确、综合贯彻新进步理念,以服务民族工业化、信息化、国防现代化及龙江振兴进步为使命,以“双一流”建设为统领,坚决不移走含义式进步道路,不断提高办学质量和水平,紧紧抓住“三海一核”领域及东北振兴的民族战略机遇,以敢为的自负、必成的劲头、放开的眼界、合作的气度,开始综合创建特色鲜明全球一流大学新航程。

其他信息:

哈尔滨工业大学在2024全国大学排行中列于第19名,在2024黑龙江高校排行中列于第1名,哈尔滨工业大学属于理工类大学,在2024理工类大学排行中列于第4名,以上数据仅指在全国全部公办本科院校中的排行。

哈尔滨工业大学(Harbin Institute of Technology)简称哈工大(HIT),是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列全球一流大学建设高校、211工程、985工程,入选“2011”、“珠峰”、“111”、“卓越工程师教学培养”、“民族建设高水平大学公派研究生项目”,为“九校联盟”、中国大学校长联谊会、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”主要成员,设有研究生院,拥有研究生自主划线资格。

扩展资料:

哈尔滨工业大学在教学部第三轮学科评估中,学校有10个一级学科排行位居全国前五位,其中力学学科排行全国第一。

民族重点学科一级学科:力学、机械工程、仪器科学和技术、材料科学和工程、动力工程及工程热物理、控制科学和工程、计算机科学和技术、土木工程、管理科学和工程。

民族重点学科二级学科:光学、电机和电器、物理电子学、通信和信息体系、飞行器设计、环境工程。

民族重点培育学科:信息和通信工程、环境科学和工程。

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班级管理职业是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。下面是我为大家整理的杰出班主任主要事迹材料,欢迎参考!

杰出班主任主要事迹材料篇一

 XXX老师1983年从教,2007年开始担任班主任职业,三年里他把才接手时的学生散漫、纪律混乱的头痛班级转化成为班级纪律严明、学生文明守纪、进修风气浓厚的杰出班级。虽然他刚做具体的班级管理时经验不足,但他虚心好学,善于操作拓展资料,凭着对教学事业的执着和对学生的赤诚慈爱,逐步形成了管而不死、活而有序、学生乐学会学、班风正学风浓的班级管理特色,深受校领导和家长的好评。

 一、身先士卒,和学生打成一片,做学生的表率。身为班主任的他,每天早上到校后总是先到班级走一遭:学生有没有按时到校?有没有因病因事缺席的?值日生在不在打扫卫生?值日班干可在组织学生早读或是检查学生作业?给缺席的学生家长打电话核实情况,等等。由此他便和学生和班干部接触的多了,和家长渐渐熟识了,师生间的默契感越来越好了,班级事务和管理渐渐不像才开始那样无序和劳神劳力了。为了能多进修现代教学学说和先进的班级管理经验,他主动标准参与各种层次的班主任职业培训,模范履行责任,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。积极和学生探讨,关爱、尊重、领会每一位学生,以自己的人格魔力和学生建立了融洽的师生关系。在给学生传授科学文化姿势的同时,特别重视引导和培养学生形成健壮给上的人生态度和良好的行为习性,综合帮助学生成长,把满腔的热诚倾洒在学生身上。多年来,他班的班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动主题中始终处于前列,多次受到学校的表彰和家长的肯定。

 二、民主化管理班级,培养和发挥班委会的影响。理想的班级需要得力班干部的协助和全体同学的配合,因此注重班干部的培养,综合提高学生的各方面能力,是X老师的重点目标其中一个。2007年X老师刚接这个班时,由于此前课任老师和班主任频繁更换,导致班级学生散漫,纪律混乱,像一盘散沙。上任伊始,他下决心要整顿好班级纪律。多年的教学操作使X老师明白,管理好班级仅靠班主任单枪匹马是难以奏效的,必须充分发动和发挥小助手的影响。而通过民主的办法选准选好班干部,对于促进班级自我调节自我完善是行之有效的办法。每个学期开始他都要对班委会进行一次民主选举。选举时先公布各个职位和责任,再让学生提出多个候选人,接着对候选人投票选举。选举结束后班主任对当选的班干逐一谈话,既对其当选表示肯定给予鼓励,又对其分工提出具体标准和方式指导。同时标准全班同学积极支持配合这些自己选的班干开展职业。对他们职业中出现的困难和难题及时给予帮助和指导。几年的努力,这些小助手们成长的很快,既学会了如何去做好职业,又赢得了同学们的信赖和支持。他们每天各司其职各负其责。像出黑板报、开主题班会等,X老师只需提供些材料给他们,接下来的事务他们就会创新性地完成好。正如X老师自己说的:?我的目的不仅在于发挥好小助手的影响,更主要是在不影响他们进修的前提下培养和发掘他们的组织能力和领导才干,让这种故事丰盛他们的成长,成就他们的未来。同时培养了全班学生的合作觉悟、班级觉悟。?对于这届毕业生,最让X老师得意的是培养了一批小班干,?他们能干事,会干事。?

 三、打造舒心的进修环境,做到环境育人。环境是种无声的语言,良好的进修环境会潜移默化地给学生产生积极正给的影响。X老师是这样想的也是这样做的。他积极营造良好的班级纪律、民主的教学气氛、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花,他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、订阅杂志表、奖状等张贴整齐。去年圣诞节,X老师还别出心裁地组织学生在教室里出了一期特别的黑板报:画着圣诞树的黑板两旁设计了一副对联,他让每个学生自制壹个卡通画或折纸,写上对圣诞的祝福和来年的梦想,主题就叫做?欢庆圣诞,喜迎新年?。?润物细无声?啊,学生在这样的环境中既陶冶了情操,又愉悦了身心,因此他的班级纪律良好,学生活泼开朗。

 四、相信学生,尊重学生,做学生的知心兄弟,为他们排忧解难。壹个教师相信学生,尊重学生,对于杰出的学生容易做到。而对于那些进修差质量差的学生,要做到就相对困难。可班主任职业的重要方面就在这部分学生身上。X老师关心每一位学生的成长,经常找他们谈心,平等对待,做耐心细致的想法职业。他认为每个学生都有他的长处和闪光点,重要的是老师要善于发现学生的长项,抓住每壹个教学良机,适时表扬、鼓励,体贴这些后进生,培养他们的自负心、自尊心、上进心,他常对学生说不能成才但一定要成人!让后进生不成为掉队的孤雁。X老师还特别关注那些心理有难题的学生。如有的性情怪僻不愿和人探讨,有的特别自我不愿受一点委屈。作为班主任,他积极走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,诚恳地表达对他们的尊重和关爱。壹个鼓励的微笑,一记肩膀上善意的轻拍,一次心和心的谈话,这种真挚的情感探讨,终于触动了他们的灵魂,真正感受到老师的良苦用心,打开心扉,接受老师的指导。有的孩子在家里出了难题家长没办法,只得打电话给X老师,由于X老师是他们的知心兄弟。难怪有家长说?我的孩子谁的话都不听,就听X老师的!?

 在X老师的悉心教导下,这个班级取得了许多荣誉,如校文明班级、校杰出班级、眼保操比赛团体第一名、学生跳绳比赛个人第一名、乒乓球比赛个人第一名、双人绑腿跑比赛年级第一名、迎奥运主题绘画个人一等奖?。秋季既是收获的季节,也是播种希望的季节,祝愿X老师在今后的班级管理中做出更好的成绩!

杰出班主任主要事迹材料篇二

 我叫刘xx,女,19年11月出生,2000年以来一直担任班主任兼语文教学职业。现任九年级(1)班班主任,九年级(1)、(2)班语文科教学。农村初中的班主任,职业琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天职业一般是十壹个小时,繁重的职业虽然很累,然而我认识到:班主任,对家长,大家代表着学校,肩上扛着职责;对学生,大家代表着家长,十根手指头履行义务;大家不也许干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗慈爱,为孩子们的健壮成长作出我的奉献。

 一、在教学职业中,注重激发学生进修兴趣,进步语文素养。

 语文是一门充满想法、充满人文灵魂、充满聪明的学科。在新课改的大背景中,学生的自主进修,培养学生的创造能力,已成为教师关注的热点,讨论、探讨、探究等进修方法已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文进修中享受进修的趣味,从而进步学生的语文素养。

 (一)、注意新课导入创新。

 ?兴趣是最好的老师?。在教学中,我特别注重培养和激发学生的进修兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中,而又不知不觉地学语文。大家要根据不同的课型,设计不同的导入方法。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方法导入,用激发兴趣、设计悬念?引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开始学生进修之门。

 (二)、培养积极探究习性,进步求异思考能力。

 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言诀窍的感悟,在很大程度上和学生的生活故事、姿势积累、认识能力、领会水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的领会、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思考的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对难题充分思索后,学生根据已有的经验,姿势的积累等发表不同的见解,对有分歧的难题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了天然,懂得了姿势无穷的,再博学的人也会有所不知,体会进修是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,放开的课堂教学给了学生更多的自主进修空间,教师也毫不吝惜地让学生去思索,争辩,真正让学生在进修中尝试到了自我价格。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的领会和感悟,使学生领会和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的进修提供了广阔的舞台。

 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学?活?起来。

 语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美好,语言运用的精妙,想法表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时刻的有限,课文中的精妙之处没有也许引导学生一一感悟。为了使这些精妙给学生留下整体印象,大家可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰盛的形象含义,意义含义,情感含义。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化领会,升华认识,填补空白。

 三、注重课内外结合。

 美国的一位教学家指出:?课堂的外延和课外的外延相等。以课堂进修为核心,能动地给学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域天然延伸和拓展,使课堂训练和课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。?在课程改革操作中,大家已把语文教学的触角伸给了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集和阅读,为深入领会课文内容奠定了基础。

 四、在班主任职业中,宽严相济,重视班干部的培养。

 由于班干部在班级中起着导航、摧发、定给的影响。壹个好的班集体需要壹个坚韧有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,本人都经过仔细观察,反复斟酌,综合思考。从而确立壹个强有力的干部班子,带领广大学生努力进修,踏实职业。并放手让他们开展职业,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚韧后盾。每当组织一些大型的活动主题,如主题班会、运动会、墙报等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方法,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的责任,各负其责,带领同学有序开展各项活动主题。活动主题后进行拓展资料,谈一谈得失,为以后再搞活动主题积累经验,通过一段时刻的训练,班干部的职业能力逐渐进步了。对于犯了错误的干部同学,本人总是进行耐心细致的想法教学,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体给前进步。因此,所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报,每次都受到学校的表彰和奖励。

 五、让学生在爱中得到满足和教学。

 我一直努力营造并让全部的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。邓丽芳是一位民工的女儿,她在我校上完七年级就要恋恋不舍的转学,她在日记中多次诉说自己内心的痛苦和无奈。本人觉得这是一次很好的教学机会,除对她进行安慰和说明,还把她的日记在班会时朗读,让更多的同学为她分担痛苦,当同学们听完我的朗读,许多同学都泪流满面,?通过这样的活动主题使所管理的班级更团结,更有凝聚力。还有丁小红同学是一位孤儿,上八年级还未办理户口,每提起会考报名就壹个人偷偷的哭,当我了解情况后,主动到市公安局去反映情况,申请,在村委会同志的帮助下最终顺利的办理了户籍,她的邻居都感激不已说:?小红遇到了大老好人!?

 六、让后进生在和谐和激励中得到教学。

 在教学教学职业中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,进修成绩差,即所谓的?差生?。面对?差生,我认为,作为人民教师,言败任何壹个学生都有会让我难过一辈子,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个难题我的回答是:关爱?差生?,绝不言败。由于我始终相信:?差生?是?有待进步的学生?,是?后进生?,是能够转化的。学生林和,从小任性,好打架,经常仗着自己村的社会青年而欺负别的同学。一次他把外班学生脑袋打坏,当时外班班主任思考到他的村子的情况不好惹,说原谅他。当我知情后,绝不同意,主动将林和同学的父母亲找来,当他父母亲的面特别严肃地对他进行批评教学,而且领他父母亲到打人现场看被打学生留下的血迹,随后又给学校报告了打人,标准给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大,使打人的学生和其他学生都深刻认识到,不管你们村的势力有多大,都不许胡作非为。后来,这名学生有所收敛。但不久旧病复发,又欺负本班学生,情形等于恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评,并再次申报给该生处分。当时,林和有些想不通,想转学,一走百了。我了解后,直言不讳地告诫他父母亲:?孩子转学可以,你们也有这个自在但你们想过没有,这样会更促使你的孩子仗势欺人,进步下去后果不堪设想,从我个人私心思考,我举十根手指头赞成他走,这样我可以省心。但为了教学孩子,我觉得他不能转走。让他在哪里摔倒在哪里爬起来,将来做个对社会有用的人。?经过一番开导,林和父母亲同意了我的意见。从那以后的头些天,对他实行冷处理,接着再百倍地关心他,呵护他,教导他,对他实行热处理。在这种严父慈母般人 格力量感化下,林和渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的?差生?终于变成壹个品学优良的?优生?。

 弹指一挥间,十几年过去了,我在班主任这块教学园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的职业成效。所带班级多次被评为校先进班集体,本人也多次被评为杰出教学职业者;所带班级被评为学校先进班集体; 2008年所带两班语文成绩在学校同级中名列第一,本人也被学校评为青年学科带头人。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我职业的肯定。本着对事业的痴心、对学生的慈爱、对职业的热心、对未来的信心,我将继续在教学岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿?丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。?

杰出班主任主要事迹材料篇三

 一、具备杰出班主任的主要条件。

 职业11年,当了10年的班主任(其中2006至2007年度既当完小教导又当课改实验班的语文老师兼班主任)具备杰出班主任的主要条件:

 (1)爱岗尽职,具有高度的职责感和强烈的事业心,自觉贯彻党的教学方针,认真落实上级教学部门和学校的职业标准,在想法道德和文明行为等方面成为学生的表率,受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。

 (2)教学和督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《净峰中心小学在校一日常规》,班级管理职业扎实,学生的文明习性养成教学良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的进修环境外,更应该 关注每壹个学生的想法状况,综合了解学生情况。本人平时特别注重和学生的探讨,通过和学生谈心,家访等各种手段,排除学生想法上的顾虑,化解他们的实际困难,以有利于他们的进修和生活。现在班级情况稳定,进修气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动主题中表现突出。

 (3)注意培养学生干部的独立职业能力,积极组织学生参与公益劳动和社会操作活动主题,认真指导班级开展丰盛多彩的活动主题,形成奋发给上、团结友爱的班集体。班级职业开展有特色,08至09学年开展的书香班级具有浓浓的书香味道(其中的近百本杂志是我从我家里拿到班级的)学生爱看书了,作文水平得到进步,既养成阅读习性又无形中进步了作文水平,真是一箭双雕。

 (4)经常和科任教师联系,了解和研究学生的想法情况和进修情况,教学学生明确进修目的,端正进修态度,培养良好的进修习性。所任班级的学风端正,学生进修成绩不断进步,其中06至07学年春季学区统一命题的成绩综合比率在原有的基础上提高了四名,07至08学年春季期末成绩在原有的基础上提高了三名,08至09学年春季期末成绩在原有的基础上提高了四名,名列前茅。

 (5)关注每一位学生的综合进步,善于解析和把握每一位学生的想法、进修、身体和心理的进步状况,及时发现并妥善处理也许出现不良后果的难题。定期召开家长会,经常和家长联系,争取家长、社会和有关方面的配合,形成教学网络。尊重学生人格,努力做好本班学生想法转化职业,转化后进生取得了良好的成效。08至09学年把三名前三年进修成绩?大高高挂起?辅导到成绩良好,得到家长的高度赞扬。本人认真做好学生想法品德评定,教学效果显著。07年秋季接手的班级由原来的四项评比光头到本学年的四项评比同年段顶尖分,荣获先进班集体,取得的成效可见一斑。

 (6)注重班主任职业研究,善于进修,掌握教学规律,认真拓展资料职业经验,所带班级的主题班(队)会曾经接受过校级以上公开观摩,并能联系实际撰写德育论文,有较高的教学学说水平。如经常举行特色班级展示,举行了特色中队观摩活动主题,受到同行、家长的一致赞扬。

 二、取得的一些成绩

 职业整11年,当了10年的班主任。虽然有时候被人说成是在荣誉面前不算是个成功者,然而说想法上进,职业努力,做事积极,带的学生一拨又一拨,辅导的学生获奖的不计其数,个人也取得了一些成绩----

 (一) 教学成绩显著

 自己带的班级进修成绩名列前茅,接手的班级在原有的基础上都取得了很大的提高,有些可以见上,不再重复。

 (二) 班级管理取得了同行、学生家长的赞同。2010年所任班级被评为惠安县杰出班集体。

 (三) 辅导班级学生参与各种赛事均取得了好成绩

 如刚毕业利用自己的长处(写作)辅导壹个学生(三年级)参与学区作文比赛就荣获第一名,06年辅导学生参与全国获奖作文大赛三人入编于书并出版。其中两人分别获取一等奖、二等奖。08年秋季辅导学生参与第六届全国农运会、泉州教学局、泉州宣传部、泉州德育网举办的?迎农运、讲礼仪?姿势比赛就有6个获奖。09年春季辅导多少学生参与海峡.冰心杯作文比赛就有4个入围3个获奖,同年辅导学生参与环保征文比赛荣获学区第一名。2009年12月指导曾梅芳同学参与泉州市教学局主办的 ?宽带创新生活?征文比赛获取三等奖等。

 (四)个人及时拓展资料经验,经常撰写论文也取得了一些成绩

 经常撰写班主任职业方面的论文:如《进步班级学生进修效率和质量的几点看法》、《?三心二意?转化后进生》、《一次难忘的家访》、《家访札记》、《如何培养学生的集体荣誉感》、《?一波三折?话留级》在福建论坛上探讨有些并获奖。个人品德和社会教学设计《大家是亲人》参与?中华创造教学论坛?论文评选荣获一等奖。语文论文《朗读、演讲、编排、想像-----寻觅口语能力训练的多少方面》入编于《文苑》(CN)级。教学论文《浅谈小学阅读教学的多少对话关系》汇编于泉州教学。语文教学设计论文《牵动你的心,带走我的情---一张兄弟卡片教学设计》入编于《福建教学》,教学论文《放开、灵动而有引力?谈四年级的语文特色作业设计》、《磨刀不误砍柴工?浅谈课前预习》荣获第四届?创新杯?全国小学教学教学论文比赛一、二等奖。《对语文课上激励性评价的思索》荣获教学教学论文大赛一等奖等等。2009年12月年撰写论文《 欲穷千里目 更上一层楼?浅谈精妙的课堂生成》参与福建省小语会、高兴语文主办的征文比赛获?三等奖?等。

 一份耕耘,一份收获。

 相信我会在班主任职业道路上走得更好,更远。

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电子科技大学走出过哪些名人?

7年营销活动主题策略老司机,教你3步破解活动主题没吸引力难题营销航班2822024-7-2410:28营销管理前言随着市场和人才竞争的加剧,企业对策略人员的能力标准也变得越来越高,不仅要会策略营销活动主题,更重要的是要策略出有引爆力,影响力,销售力的的活动主题。创造成为了策略人必要的职业能力,本篇文章将从创造的决定因素点教你破局,走出迷茫,从“新”出发。策略人会故事没有思路的焦虑,方法不讨喜的高压,活动主题中无以应对的变数。更痛苦的是创新力的枯竭,昨天,今天,明天重复用一套营销方法。这样做的后果是,在用户眼里,你的活动主题没有任何吸引力,在老板眼里,你的职业没有几许价格。为了做出壹个最佳地方法,多数人不停的在找方式,现实中普遍的两种极端情况是,要么在苦逼地造方法,要么是轻松地复制模仿。“你只有特别努力才能看上去毫不费力”,不幸的结局是:90%的策略人都在做无用功。何故这么说?由于他们的精力一般都浪费在这里了,如下:1、找了一堆的数据,然而方法诉求和数据脱离,影响微乎其微。2、接到做方法的任务,并不具体解析,一来就开始拍脑袋,为了做而做。3、网上找一堆案例,东拼西凑出来壹个看上去还漂亮的方法。4、花了多数时刻在思索如何做,忽略了目标,没有找到决定因素点,没有逻辑性。造成以上难题的主要缘故是啥子呢?笔者根据近7年的营销活动主题经验解析出如下结局:“懂得数据的重要性,然而看不懂数据,更不会用数据化解难题。”“还没有形成壹个杰出策略人该具有的流程思考”。“了解创造的重要性,然而没有创造思考”。“缺乏抓决定因素的逻辑思考,以及破局思考”。以升分析,显而易见,壹个共性难题是思考。这也就是说:“策略要创造,要破局,就要站在思考的高度,从第一步开始,就让营销活动主题不一样!”那么,策略营销活动主题,要怎样创造,帮你找到破局点?这篇文章大家从三个决定因素点谈起:1、活动主题创造的核心思考2、了解活动主题创造的方式3、活动主题创造的目的首先,大家要了解本质,策略的本质是为达到目的,进行的一系列策略谋划。而创造的本质,笔者特别认同马云曾说的,“创造就是创新新的价格,不是由于你要打败对手而创造,也不是为名利而创造,而是为了社会为了客户,为了明天。真正的创造一定是基于一种使命感。”看着大而皇之的创造论,用到活动主题策略来说,终归回归到两点:满足了灵魂或物质的新需求。也正由于如此,优胜劣汰法则更明显。其次,大家要从何处开始创造,是要做倾败性创造还是微创造。先要清晰地了解整个活动主题何故而做,化解哪些难题,达到啥子目的,这次活动主题成功的核心难题是何者?最后,围绕活动主题的决定因素点设计新的方法。接下来,笔者从3个创造决定因素点,具体解析,为你揭晓答案。1活动主题创造的核心思考创造者的途径中,有这样一句话,笔者为之触动,“万事以用户为准绳,在创造方面尤其如此。”因此,营销活动主题作为市场营销的一部分,在创造思考上,依旧要从用户出发做创造。这些创造,需要策略人洞悉用户行为,解析用户想要在营销活动主题中达到的目标。有人会说,难道不是洞悉需求吗?“用户目标达成学说”是克里斯坦森教授开创性的研究成果,这一学说的精髓是:“创造不是关注大众当下的购买需求,而是要关注用户潜觉悟中希望达成的目标,洞悉用户行为的深层缘故。举例说明一下:第五人格在现在的五一黄金周,在上海**举办了第二届COA全球总决赛暨一周年庆典。对比第一届COA赛事来看,这一届“深渊的呼唤II”更加迎合了玩家对于赛事盛典的期待。在一周年这个充满纪念意义的日子,在KA的主导下,第五人格将这届赛事包装成了夏日嘉年华,而且在游乐园区上做了亮眼的更新——将普通的游园活动主题优化为有沉浸式互动尝试功能的交互乐园。让不管是参赛玩家还是普通玩家,都能感受到COAII所带来的狂欢气氛。第五人格的这场营销活动主题,如果从需求来看,更趋近于,满足用户对好玩、有趣、刺激的需求,而解析玩家在园区里玩各种不同的游戏关卡、表演秀等,并COSER扮演游戏内的人物和玩家互动。第五人格的创造来自于,打破用户的行为习性,把线上的方法引用到线下,真正化、场景化、可视化。玩家从虚拟中走出来,在现实中大秀自我,被围观,成就感放大。这里,第五人格的创造,则满足的是“真正感和成就感”的价格。亨利·福特曾说:“如果当年我问大众需要啥子,他们的答案也许是更快的马匹”。如果营销者相信,他们需要的是马,创造的产品则不存在,正是由于对其真正需求的寻觅,用户需要更快速度的交通工具,才有了马车的出现。同样,用户不会告知你他们喜爱啥子样的营销活动主题,然而他们的目标你却可以预知。那么怎样预知呢?举两个例子:多数玩家在玩游戏的时候,之因此会沉迷,是由于游戏更新的刺激带来的爽感让他欲罢不能,而玩家不会说出我要当王者的目标,只会说我需要更刺激的游戏。那么如果让游戏更刺激,除了增加难度,增加荣誉感就可以列入目标,由于完成目标成就感倍增。另外,以活动主题促销为例,一般女孩子买衣服砍价是为了贪实惠吗?从表面上看,他们的需求是省钱,但他们进店前的目标是,不要被店家忽悠,要掌握主动权,以免被坑。因此在价格配置上,就有了零售价和促销价这两种价格,顾客一看,是比平时价优惠很多,这种被坑的心理无觉悟中就弱化了。再举例:双十一成为网购节,真的是由于大众需要购买优惠的物品吗?从需求出发,看似是制造机会,满足大众贪实惠的需求。然而当双十一成为一种节日,大众的需求则变成了“多过一次节,多满足愉悦自己一次”,毕竟节日不嫌多。双十一的创造核心思考是,为用户制造了节日的仪式感。要点:需求背后的动机,才是活动主题策略需要去研究的根源。2活动主题创造的方式营销活动主题方法创新的经过就是一次做局的经过,即,设计或想出来壹个最终可以拉动N多人一起参和一起玩的事务,并一步步让这个事务从想变得落地。你首先要了解做局需要的要素When:活动主题举行的时机。Who:活动主题针对哪些人,目标参和者是谁。Where:活动主题地点,场景。Why:举办活动主题的企业需求,消费者需求。What:要实现的目的和价格有哪些。How:消费者怎样参和,给他们如何的尝试。Howmuch:消费者参和需要哪些成本。Effeact:活动主题的预期效果。做局,是营销策略人必须要有的思考框架,懂得这个,会避免你拍脑袋,一来就写的习性。目的是养成流程思考。由于在这个框架之下,你会天然而然的列出整个活动主题的流程。要点:先有框架,再有流程。在这个经过中,你会不自觉的去思索,这场活动主题你的优势劣势是哪些?能为你所用的有哪些?同样,你的困局也会显而易见,当这种困局,成为你活动主题成败的核心影响时,困局就是你的破局点。举例:笔者曾在做一场产品公开会时,遇到了这样的困局,当时整个家具市场低迷,经济形势不好,经销商信心不足,这场产品公开会将决定着他们是否签单大家的产品,和大家开店合作。那么在这样的背景和目的之下,这场会怎样顺畅的开呢?1、经销商都能够来,现场气氛好,气势足,大家聚在一起,本身就是一种正能量的鼓舞。2、给经销商壹个必须来的理由,这个理由就是让他们觉得签大家的产品,一定可以赚钱,是特别有眼光的。3、选壹个好时机,好地方,举办这场活动主题。在以上的3个难题来看,显而易见,给经销商壹个必须来的理由是核心决定因素,也就是大家的破局点就是用啥子理由让更多人来参与。如果参与的人少,这次活动主题首先是不成功的。因此,出于这样的思考,这次大会大家了经济领域内的大咖叶檀女士来给大家现场同享她的经济观察,结局,大咖效应真的棒,现场来了600多名经销商,签下400单,创新了行业的奇迹。你也许会问这是创造吗?很一般吧,在这里笔者借用李叫兽所说的,要按照价格创新型的思路做营销,得彻底转变思考,想清楚如何让增值。比如同样是找代言人,一般的思考是大牌明星,他的粉丝可以成为我的用户。然而全部品牌找代言人都有这个效果,代言人这个没有增值。高德地图找林志玲代言,就把她的声音录成导航,这就是相同的带来了增值。再举例:当你要做一场线下的美容沙龙,你觉得这里思考的核心要素是啥子呢?1、这场沙龙活动主题怎样达到预期人数?2、这场活动主题要设计哪些流程?3、这场活动主题要完成销售***目标的决定因素核心是啥子?在这个经过中你会发现,完成目标的决定因素核心是成交人数必须达到壹个数值,那么破局点就应该放在成交率上,而成交率的核心则是让用户愿意买单,超出预期的价格是啥子,创造的价格就应该放在尝试上面,制造能够促进成交的“场”。要点:这部分的核心内容就是,你的困局就是你的破局点,何为困局,就是阻碍你这次活动主题成功的最大要素。例如:没有人气如何办?没有影响力如何办?用户不care如何办?用户不愿意参和如何办?方式是:找到你想要达到目的,然而有困局的点,去破局,创新增值。3活动主题创造的目的但凡大手笔营销,背后必有所求,要么是为了大规模拉新,要么是为了冲数据融资,要么是为了推新产品,几者至少必占其一。以上是营销活动主题想要达到的目的,那么活动主题创造的目的又是为了啥子呢?回到前文笔者提到的,如果策略人不去创造,则只剩下生搬硬套,复制模仿的份儿了。那么创造的目的也就是为了打破常规,在同样的事务上,每次都能做得不一样。毕竟那些喜新厌旧的用户,不会告知你,他对你的活动主题已经厌倦了。大家清楚了创造的目的就够了吗?不!大家还要了解目的背后的深意。当别人利用一张海报拉新几十万粉丝时,当别人凭H5刷到几百万的爆料时,当别人一次活动主题做多少亿时,你是否看见了创造目的背后的真正用意。举两个例子:某互联网平台做了壹个以拉新为目的的活动主题,第一次以壹个不知名的机器人做海报时,参和人数寥寥无几,而当过了几天,《疯狂动物城》这部**上线以后,他们把这个海报变成了以疯狂动物城主角为载体的海报,立即引发了万人参与。这个简单的举动就是追热点,借势。6月1日,一加手机携手京东在上海ERAASHANGHAI举办“GoBeyondSpeed--OnePlusDJNight”活动主题。当晚,全球百大DJ其中一个的CARTA作为重磅嘉宾出席。此次活动主题不仅是创新力的最新碰撞,也通过跨界的方法给更多人传递了一加追求速度、流畅和的态度。小编认为是一个“不将就”的科技品牌,一加不断寻找来自不同领域的伙伴跨界合作给用户呈现别样的惊喜。当天,在京东618全球年中购物节中,一加7Pro也获取了“开门红”:斩获4000元以上价位段安卓手机的单品销量冠军。以上跨界营销活动主题,也是一次由内而外的创造,手机电音派对是一场音乐和科技结合的创意秀。这个简单的举动则是通过创新用户对音乐的立体尝试,加深用户对一加手机流行、速度、的品牌认知。要点:创造的目的是为了找到撬动用户的新杠杆。由于过去的方法已经失效。最后拓展资料李叫兽把营销战略分成了两种类型,一种叫价格获取型,一种叫价格创新型。第一种,想办法争取更多存量,比如买更好的广告位、找极致的代言人。啥子叫价格创新型呢?就是要改变的利用方法,创新新价格。在营销活动主题中,要不断地创新新价格,这才称之为创造。本篇文章从活动主题创造的壹个核心思考(why):以用户目标为核心策略活动主题方法。活动主题创造的方式(how):找到破局点,将这个点做增值。活动主题创造的目的(what):找到新的撬动用户的新杠杆。以上三个决定因素点,为你解释了怎样做创造。参和讨论

自驾游一般要准备啥子

我是电子科大的一名大四学生,今天来为大家说明下电子科技大学走出去的那些名人吧!

电子科大在2024年举行了盛大的校庆60周年纪念活动主题,虽然相比于很多学校来说成电特别地年轻,但它也培养出来了不少的人才,有院士,有商业精英,也有演艺界明星。其中有几位可以说是皆知。

李小文院士相信很多人都了解吧,他就是正儿八经的成电人。他堪称我国遥感领域的泰斗级人物,又被称为“布鞋院士”。2024年12月入围“感激中国2024年度人物”候选人,我一直以来都特别佩服他。

不瞒大家说,网易的CEO丁磊也是我大成电的一员。在这里给大家透漏个小道消息:据说丁磊在大二的时候不幸挂在了一门实验课上,当时所运用的元件名字是163,后来便有了163邮箱(小道消息纯属虚构)。

华为的孙亚芳也是从电子科大毕业的,每年从电科毕业去华为职业的就有好几百人。还有就是最近特别火的华为5G,在它的最大外场实验基地就在电子科大的某个食堂门口,就问你牛逼不?

还有还有歌星郁可唯可是大家学校英语系的学姐哈!她有好多首很好听的歌,也参与过特别多的选秀类节目,均取得了很好的成绩。

其实电子科大不只是走出过很多名人,还会经常邀请各种明星大咖,院士学者,甚至诺奖得主来和学生进行探讨互动。刘若英、方文山、白岩松、六小龄童、杨利伟等等都来成电做过客的哈!

谢谢阅读,希望对你有所帮助。

自驾游所带物品清单: ?行车用品:备胎(二条),20L油桶,拖车绳,充气泵,电瓶线,工兵锹,机油,机滤、空滤,车用保险丝,防冻液,折叠水桶,备用导航仪,502及哥俩好胶,胎压表,军刀,尼龙绳。

野营用品:防潮垫、睡袋各2套,护膝,手电(2个,均系强光),打火机(高原上打火机打火困难),火柴,汽炉,气罐(5个),指导针(军用),海拔计。

证件证照:,护照,驾驶证,行驶证,边防证(到珠峰),保险单,车辆说明书,地图册三套(不同版本)。

医药用品:红景天,红牛等功能性饮料,抗菌药,止泻药,止咳药,云南白药,板蓝根冲剂,腰贴及头颈药膏喷剂,阿司匹林。

电器用品:导航GPS,笔记本PC,上网卡,多头插座,移动硬盘,手台,手机两个,各类充电器,相机,镜头,滤镜。三脚架大致两个,摄影包2个,相机备用电池数枚,气吹,镜头纸,存储卡,数码伴侣,读卡器,电吹风。

个人用品:防寒衣物(冲锋衣,羽绒服等),洗漱用品,洗发液,剃须刀,太阳眼镜,防晒霜,游泳衣裤,护膝,帽子、头巾,手套,雨衣四套、户外鞋,一次性内裤,袜子、旅游鞋,备用车钥匙,书写笔,垃圾收纳袋,面巾纸,湿纸巾,贴身防潮袋,毛巾、防雨罩(3个),雨伞,大号防潮袋(2个),卫生纸,湿纸巾,对讲机,茶叶,足量的现金。分装用的密实袋。

常备食品:干粮可以带上游戏额巧克力,口香糖,薄荷糖,方便面,压缩饼干。也可以准备一台车载冰箱,把食品放在冰箱里可以长时刻保存保鲜,可以带上很多食品、饮料之类的物品。暂时想到这些,自驾游一定要注意安全哦。